En el tercer encuentro del ciclo "Crianza en Ronda", la psicopedagoga Eliana Volken abordó la importancia del acompañamiento familiar en la trayectoria escolar y advirtió sobre el impacto del exceso de pantallas en el desarrollo infantil

La Municipalidad, a través de la Secretaría de Niñez, llevó adelante una nueva edición del programa "Crianza en Ronda", un espacio de encuentro y reflexión destinado a familias, cuidadores y docentes.

En esta oportunidad, el eje de trabajo estuvo centrado en cómo acompañar la trayectoria escolar de niños y niñas desde el ámbito familiar.

La actividad fue coordinada por la psicopedagoga Eliana Volken, que en diálogo con Radio Belgrano, destacó la importancia del rol de los padres en el proceso educativo y brindó herramientas para fortalecer el acompañamiento de la escolaridad. Durante el taller se analizaron las condiciones necesarias para favorecer un aprendizaje saludable y se compartieron estrategias para mejorar el vínculo entre la familia y la escuela.

La especialista remarcó que, más allá de las dificultades que puedan surgir, es fundamental que las familias se involucren activamente en la educación de sus hijos, ya que su presencia y acompañamiento tienen un impacto directo en el desarrollo y el rendimiento escolar.

Además, advirtió sobre el crecimiento de problemáticas vinculadas al aprendizaje y señaló que actualmente intervienen múltiples factores, entre ellos aspectos emocionales, sociales, cognitivos y biológicos. En ese sentido, sostuvo que una de las principales preocupaciones de la actualidad es el uso excesivo de pantallas por parte de niños y adultos.

Según explicó, el abuso de dispositivos electrónicos puede generar consecuencias como retrasos en la adquisición del lenguaje, ansiedad, dificultades para descansar adecuadamente y problemas de atención, aspectos que terminan afectando el desempeño escolar.

La profesional también hizo hincapié en la necesidad de que los adultos regulen y supervisen el uso de las tecnologías, ofreciendo alternativas de recreación y aprendizaje que favorezcan un desarrollo más equilibrado.

Por último, invitó a las familias y docentes a participar de los próximos encuentros del ciclo, destacando que el trabajo comunitario y en red resulta fundamental para abordar los desafíos que atraviesan las infancias y adolescencias en la actualidad y construir entornos más saludables para todos.